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双新引领 | 回归本“真” 创建灵动课堂

时间:2021-11-20 17:5:58  发布人:  点击:350次

 

2021年11月19日,我校高一生物备课组王婧老师,在大连市高一生物教研中,展示了一节基于核心素养的教学研讨课——必修1《第5章 第1节 降低化学反应活化能的酶(第1课时)》。

“双新”着眼于提高学生综合素质,着力发展其核心素养。而这节课,正是立足双新,有机结合我校“ACE+高效课堂”教育教学理念,以真实情境贯穿始终,创建了一节别有生趣的课堂。

课上,王老师以大连滨海路的一景为导入,唤起学生夏天的记忆,再以证据充分说明,学习本节课的意义,是为了更好的生活,提高生活质量,而不仅仅是应对考试。为了更好的践行体验式学习、研究性学习、项目式学习,王老师还精心设计了多个学生活动,在获得感性认识的基础上,引导学生自主合作探究,进行理论升华,充分突出了学生的主体地位。另外,在实验环节,王老师将传统课堂与智慧课堂有效融合,引入新式实验方式,不仅增强了学生的参与感,充分调动了学生的学习热情,还避免了传统实验的不可控性等问题,大大提高了课堂效率。在小节环节,王老师以本节学习内容为依托,落实社会责任,引导学生学习科学家的精神品质、争做优秀人才、成为国之脊梁。

最后,王老师还向大家介绍了如何在线上教学中关注学情。

教研员老师充分肯定了我校“ACE+深度学习”教学改革的成果、生物组勇于开拓创新的精神以及青年教师的素质,本节课也得到了市高一及非本年级生物老师的一致好评。

生物组将继续秉承“脚踏实地”的工作态度、“共思共研 向上向美”的工作理念,将大单元教学、情境化教学、问题驱动式教学进一步融入我校ACE教学模式中,让深度学习真正发生,提升专业水平。

 

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